طراحی و آزمون الگوی علّی رابطۀ بین سبک زندگی اسلامی، خردمندی و هوش اخلاقی با گرایش به رفتار پر خطر: نقش واسطه‌ای بهزیستی روان‌شناختی

Authors

  • سجاد بشرپور دکترای تخصصی روان‌شناسی، دانشیار گروه روان‌شناسی دانشگاه محقق اردبیلی.
  • نیلوفر میکائیلی دکترای تخصصی روان‌شناسی، دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه محقق اردبیلی
  • ‌هاجر اسرافیلی دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه محقق اردبیلی.
Abstract:

هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائۀ الگوی علّی رابطۀ سبک زندگی اسلامی، خردمندی و هوش اخلاقی با گرایش به رفتار پرخطر با نقش میانجی بهزیستی روان‌شناختی انجام شده است. روش: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی از طریق الگویابی معادلات ساختاری(SEM) است. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال 98-1397 بودند که 373 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.به منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های سبک زندگی اسلامی، خردمندی، هوش اخلاقی دانشجویان، خطرپذیری و بهزیستی روان‌شناختی استفاده شد. یافته‌ها: دربارۀ شاخصهای برازندگی در مدل معادلات ساختاری فرضیۀ اصلی، می‌توان گفت مقدار خی‌دو در مدل معادلات ساختاری در سطح خطای 5 درصد معنادار و نسبت خی‌دو به درجۀ آزادی در مدل معادلات ساختاری فرضیۀ اصلی با توجه به ملاک مدّ نظر، بیانگر برازش مناسب مدل است. بین گرایش به رفتارهای پر خطر و سبک زندگی اسلامی، خردمندی و هوش اخلاقی به صورت مستقیم و غیر مستقیم، از طریق بهزیستی روان‌شناختی رابطه وجود دارد. نتیجه‌گیری: این مدل می‌تواند الگوی مناسبی برای شناسایی عوامل دخیل در رفتار پر خطر دانشجویان باشد و نتایج آن در راستای برنامه‌ریزی برای کاهش گرایش به رفتار پر خطر در دانشجویان استفاده شود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

رابطۀ هوش اخلاقی با سبک زندگی معلمان

زمینه: هوش اخلاقی به‌عنوان یکی از عوامل مؤثر بر عملکرد افراد و انجام رفتارهای فرا وظیفه‌ای که دارد، می‌تواند نقش مؤثری در زندگی افراد داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اخلاقی و سبک زندگی معلمان آموزش و پرورش اردبیل (شهرستان بیله سوار) درسال 95-94 بوده است. روش: روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه معلمان به تعداد 386 نفربودند که براساس جدول مورگان ...

full text

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی

این پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت­گیری ورزشی در دانش­آموزان رشتۀ تربیت ­بدنی انجام شد. کلیۀ دانش­آموزان رشتۀ تربیت­بدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، به­عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی­ها به پرسش­نامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضطراب رقابتی و پرسش­نامۀ جهت­گیری ورزشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که الگوی پیشنهادی، برازندۀ داده­...

full text

رابطۀ بین هوش هیجانی و گرایش به رفتار شهروند سازمانی معلمان تربیت بدنی

پژوهش حاضر به¬دنبال تعیین رابطه و سهم نسبی سه حیطۀ هوش هیجانی(تنظیم هیجان¬ها، بهره¬وری از هیجان¬ها و ارزیابی هیجان¬ها) معلمان تربیت بدنی استان زنجان در پیش بینی گرایش به رفتار شهروندی سازمانی آنان بوده است. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعۀ آماری نیز شامل کلیۀ معلمان تربیت بدنی استان زنجان در سال تحصیلی 1389-1388 است. حجم آنها طبق آخرین آمار استان، در سال مذکور، در مجموع 486 نفر بوده است که با ا...

full text

بررسی رابطۀ بین سبک زندگی و نگرش دینی با میزان گرایش به سمت مدگرایی دانشجویان

هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطۀ سبک زندگی و نگرش دینی با میزان گرایش به سمت مدگرایی دانشجویان کارشناسی دانشگاه پیام نور است. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه تحقیق شامل همۀ دانشجویان سال دوم، سوم و چهارم کارشناسی دانشگاه پیام نور خرم‍آباد به تعداد 4500 نفر و نمونه ای به حجم 354 نفر است که با روش نمونه‍گیری طبقه‍ای متناسب، از جامعۀ فوق انتخاب شده است. برای گردآوری داده‍ها از پرسشنام...

full text

طراحی و آزمون الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت گیری ورزشی

این پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهت­گیری ورزشی در دانش­آموزان رشتۀ تربیت ­بدنی انجام شد. کلیۀ دانش­آموزان رشتۀ تربیت­بدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، به­عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی­ها به پرسش­نامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضطراب رقابتی و پرسش­نامۀ جهت­گیری ورزشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که الگوی پیشنهادی، برازندۀ داده­...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 9  issue 30

pages  81- 100

publication date 2019-05-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023